Podczas majowych zajęć trzecioklasiści zajmowali się projektowaniem placów zabaw. Wykorzystując  klocki Korbo: koła zębate, przekładnie czy niewielkie korbki, tworzyli bajkowe miejsca do zabawy. Dużym zainteresowaniem cieszyło się zadanie „Huśtawka”.

#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci

Zajęcia z elementami robotyki i programowania w kl. VI zachęcają uczniów do pracy zespołowej i kształcą poszukiwane umiejętności na zmieniającym się rynku pracy.

#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci

Dokumentujemy ważne wydarzenia z życia szkoły .

#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci
Starsze dzieci uwielbiają konstruować z klocków rozmaite budowle, roboty, pojazdy lub całe ,,miasta”. Klocki Korbo są doskonałym pretekstem do tego, by pobudzić dziecięcą wyobraźnię i przygotować do jednej z podstawowych umiejętności szkolnych – wypowiadania się w rozwiniętej formie. Dzieci tworzą w grupach konstrukcje na dowolny lub podany temat, a następnie wymyślają dla niej nazwę, opisują jej właściwości i zastosowanie. Inna formą zabawy pobudzającą uwagę i słuchanie ze zrozumieniem są budowle tworzone na podstawie wysłuchanych historii opowiadanych lub czytanych przez inną osobę. Ważne, że oprócz zabawy i rozwijania umiejętności dzieci nie bawią się samotnie lecz współpracują w zespołach.

#LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci

Uczniowie klas VI podczas lekcji informatyki budowali i programowali roboty, które samodzielnie poruszały się po klasie.